Ativ 3a franciscamarques
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O documento descreve as tecnologias disponíveis em uma escola, incluindo câmeras digitais, computadores, aparelhos de DVD e vídeo, datashow e TV. Essas tecnologias são utilizadas por educandos, educadores e a comunidade da escola para leitura, produção, interpretação e digitação de conteúdos, bem como para grupos de estudo do 9o ano.
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![AS TECNOLOGIAS DA ESCOLA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
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O documento descreve as tecnologias existentes na escola da aluna Suely Fernandes da Costa, incluindo o uso de datashow para apresentações, câmera digital para registrar atividades dos alunos, e computadores para jogos online, pesquisas e impressão de atividades e conteúdos.
Ativ1 4 mconcita
O documento lista as tecnologias disponíveis em uma escola, incluindo laboratório de informática, televisão, projetor multimídia e máquina digital. Ele descreve como essas tecnologias são usadas no laboratório para digitação e reuniões, e na sala de aula para filmes que estimulam os alunos. Os recursos tecnológicos também são usados em eventos escolares.
Ativ1 4 tecnologianaescola-edilaine_arieli
A escola tem alguns tipos de tecnologia disponíveis para professores usarem em suas aulas, apesar de ser um centro educacional infantil. Os professores podem usar a televisão, DVD, aparelho de som, lousa e giz para se comunicar com as crianças. Cada professor também tem um computador para pesquisar atividades e vídeos educativos para mostrar aos alunos, tornando as aulas mais interessantes.
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A escola possui alguns recursos tecnológicos como televisão, DVD, aparelho de som, lousa e giz. Cada professor tem um computador que usam para pesquisar atividades e vídeos educativos para tornar as aulas mais interessantes.
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A tecnologia na educação pode ser uma fonte de informação que facilita a aprendizagem e a aquisição de conhecimento. Instrumentos tecnológicos ajudam os alunos a adquirirem informações de forma mais fácil.
Nilva3.4
O documento descreve um projeto desenvolvido por duas professoras em uma escola estadual para uma noite de pijama na turma de 3o ano. O projeto teve como objetivo promover a socialização entre professores e alunos utilizando vídeos exibidos com um notebook e data show. As atividades incluíram recepção com palhaço, mensagem especial e diversas brincadeiras.
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A escola tem várias tecnologias como uma sala de informática, televisão no pátio, câmera digital, aparelho de som e copiadora Xerox para facilitar o trabalho dos professores e alunos e apoiar o ensino e a aprendizagem.
Ativ 1 4-pablo
A escola usa tecnologias diariamente como e-mail, webconferências e sistemas para lançar dados. A tecnologia faz parte do cotidiano e pode ser usada na educação. A aluna Luciene Aves Pires observou como a escola Raimundo Alencar Leão usa tecnologias no dia a dia para melhorar o ensino.
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A escola possui um laboratório de informática com 10 computadores conectados à internet. Os professores utilizam várias tecnologias em seus projetos, como o kit da TV Escola, DVDs, aparelhos de som, retroprojetor e data show. A biblioteca da escola tem um grande acervo de livros literários, infanto-juvenis, clássicos e didáticos, que são usados por alunos, professores e comunidade.
Ativ03 andrea
O documento descreve como a tecnologia é usada regularmente na escola do autor, incluindo computadores, datashow, rede wireless e internet. Ele explica que os computadores são usados para CDs interativos, pesquisa na internet, fóruns e redes sociais. Além disso, as tecnologias são usadas na formação de professores e em atividades diárias para atender todos os alunos, incluindo aqueles com altas habilidades.
E-proinfo
O documento descreve as tecnologias disponíveis em uma escola, incluindo computadores, impressoras, softwares, internet, TV, DVD, máquinas digitais e livros. As tecnologias mais utilizadas são informática para pesquisas, elaboração de textos e apresentações, e vídeos da TV Escola usados pelos professores para introduzir conteúdos.
Minha escola
O documento descreve os principais equipamentos de tecnologia usados na educação, incluindo televisão, microcomputadores, projetores multimídia, aparelhos de som, câmeras digitais, celulares, microfones e caixas de som. Explica como cada um pode ser usado para melhorar o ensino e a aprendizagem, engajar os alunos e promover a socialização.
Ativ3 doralicejacinto
O documento descreve os principais equipamentos de tecnologia utilizados em uma escola e como eles podem ser usados para fins educacionais. A televisão pode ser usada para ensinar os alunos a pensar criticamente sobre o que assistem. Computadores permitem pesquisas atualizadas e apresentações interativas com PowerPoint. Projetores de multimídia podem ser usados por alunos e comunidade. Aparelhos de áudio promovem o desenvolvimento integral dos alunos por meio da música e do movimento. Câmeras digitais e celul
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O documento descreve os principais equipamentos de tecnologia utilizados em uma escola, incluindo televisão, microcomputadores, projetor multimídia, aparelhos de som, câmera digital, celulares, microfone e caixa de som. Explica como cada um desses equipamentos pode ser usado para melhorar o ensino e a aprendizagem, como pesquisas na internet, aulas mais atraentes com PowerPoint e registro de trabalhos com câmeras digitais.
Atividade 1.4 tics
O documento descreve as tecnologias mais usadas em uma escola, incluindo computadores, pen drives, TVs, DVDs e impressoras. Ele também discute como a maioria das escolas atualmente possui uma grande variedade de equipamentos tecnológicos e como a internet vem sendo integrada ao ensino para dar aos alunos e professores acesso a novas culturas e realidades.
Ativ1 4 teresinha
O documento descreve as tecnologias disponíveis em uma escola municipal no Tocantins, Brasil, incluindo um laboratório de informática, televisão, máquina digital e caixa de som amplificada. Estas tecnologias são usadas para atividades de digitação, visualização de filmes educativos, estimular a leitura e apoiar a aprendizagem dos alunos.
Tecnologia na escola
A escola possui vários recursos tecnológicos como laboratórios de informática, salas de recursos audiovisuais, telas LCD e projetores para auxiliar no ensino e pesquisa. Esses recursos são utilizados no desenvolvimento de projetos com alunos, apresentação de vídeos educativos, pesquisas na internet e formação de professores.
TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO
O documento discute como a tecnologia está sendo usada para melhorar a educação, incluindo livros digitais, cadernos interativos, frequência e notas on-line, e laboratórios avançados para engajar os alunos na era digital.
Ticsnaescola
A escola possui várias tecnologias como fotocópias, DVDs, rádios, laboratório de informática e projetor multimídia. Os professores usam principalmente as tecnologias que já dominam ou que a escola oferece, como fotocópias e DVDs. Alguns professores começaram a usar mais o laboratório de informática e a internet para atividades em blogs com os alunos.
O que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdf
O Que é Um Ménage à Trois?
A sociedade contemporânea está passando por grandes mudanças comportamentais no âmbito da sexualidade humana, tendo inversão de valores indescritíveis, que assusta as famílias tradicionais instituídas na Palavra de Deus.
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Quer aprender inglês e espanhol de um jeito divertido? Aqui você encontra atividades legais para imprimir e usar. É só imprimir e começar a brincar enquanto aprende!
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
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